铜陵学院资助贫困生: 从经济供给转到发展型资助

2018-06-09 admin www.chenyaohu.com 阅读(153) 我要评论0

  铜都晨刊讯 资助困难学生是促进教育公平的重要举措。记者从铜陵学院获悉,近五年来,该校健全资助制度,探索创新资助模式,以学生资助为载体,精准帮扶,实现了对经济困难学生从经济型资助到发展型资助的深度转变。

  据介绍,为切实解决家庭经济困难学生上学问题,铜陵学院认真贯彻落实国家资助政策,不断加大校内资助力度,积极争取社会各界支持,并制定相关规章制度和实施细则,形成了集国家奖助、校内资助、社会捐助于一体,“奖、助、贷、勤、补、免”全覆盖的多元混合资助体系,为学生资助工作顺利开展提供了制度保障。

  有了好政策,还须提高知晓率,该校通过新媒体开展资助宣传,同时在校园内开展针对新生等人群的资助信息发布活动,每年高考结束后,学校开通资助工作热线电话,接受考生和家长咨询,并随新生入学通知书附寄相关材料;在新生报到现场,开设“绿色通道”服务台帮助新生解决实际困难。五年来,学校共有1819名家庭经济困难学生通过“绿色通道”顺利入学。

  国家奖助学金是学生资助体系的重要组成部分,是资助力度最大、覆盖面最广的资助政策之一。五年来,铜陵学院国家奖助学金的获奖人数和资助金额逐年递增,学校通过国家奖助学金累计资助21223人次,金额共计6978.5万元。

  高校校内资助是学生资助政策体系的组成部分,学校每年从事业收入中按不低于4%的比例提取并使用资助资金,通过“优秀学生奖学金”、“学费减免”、“勤工助学”、“助学贷款风险补偿”等项目资助家庭经济困难学生。五年来,学校逐年提高校内资助经费提取和支出金额,由2012年的300万元增长至2016年的482万元,累计评定优秀学生奖学金45163人次,发放金额1594.8万元;减免学费198人次,减免金额69.1万元;设置勤工助学岗位百余个,发放勤工助学酬金107.6万元。

  同时,学校设立教育发展基金会,接受社会各界捐赠620余万元,五年来,学校评定各项社会捐助213人次,发放助学金34.5万元。

  2016年,全校1201名建档立卡家庭经济困难学生全部享受最高档国家助学金,并优先享受其他资助项目。2017年,学校继续落实建档立卡资助政策,截至目前,已向1301名建档立卡学生发放了秋季学期的国家助学金。

  “资助育人”是学生资助工作的根本目的和最终价值体现。近年来,铜陵学院受助学生积极参加学科竞赛、创新创业大赛、社会实践等活动,获得优异成绩。国家奖学金获得者杨涛荣获2016年“AB杯”全国大学生自动化系统应用大赛全国二等奖;国家奖学金获得者陈大庆获得2016年全国税务技能大赛总决赛全国三等奖。

  铜陵学院通过校内资助项目,让受助学生深切感受到学校的关怀和师长的期待,心怀感恩,发愤图强,勇于面对困难,珍惜锻炼机会,提高了受助人的实践能力和学习效果。据统计,2016年5891名贫困生中2478人获学校优秀学生奖学金,占比42.06%,2016届家庭经济困难毕业生1197名,录取国内硕士研究生177人,占比14.78%。(田桂丞记者高颉伟)

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